Ланьюе, Ч. і Новська, О. (2024) «Феномен художньо-виконавської емотивностімайбутніх викладачів фортепіано», Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі, (8), с. 17–23. doi: 10.28925/2518-766X.2023.83.